Publicado el: Jue, 19 Dic, 2024
Agenda Cultural

18 centros públicos de La Isla brillaron cantando villancicos un año más en el parque Almirante Laulhé

Ambiente en el parque durante el certamen de villancicos - El Castillo de San Fernando

El parque Almirante Laulhé acogió en la mañana de este martes 17 de diciembre el VI Certamen de Villancicos de la Escuela Pública donde se dieron cita cerca de 600 estudiantes de San Fernando, concretamente 558 alumnos de 18 centros públicos de los 21 que hay en San Fernando.

Cita esperada y organizada por la dirección de los 18 centros públicos y que una vez más contaron con la colaboración del Ayuntamiento, un evento que ya es tradición en las navidades isleñas y que tiene lugar en el conocido 'Parque de Los Patos'. Certamen fue presentado por la directora del CEIP Servando Camuñez Marisa Benítez y María José, jefe de estudios del CEIP La Casería de Ossio.

El Auditorio acogió finalmente la actuación de 18 centros educativos públicos los cuales defendieron sus repertorios ante un público que venía dispuesto a disfrutar de todas las actuaciones de escolares donde el protagonista fue alumnado de la escuela pública de San Fernando que durante tres horas llena de música, luz y color realizaron una nueva edición llena de diversión navideña.

Actividad conjunta de la escuela pública de San Fernando donde los alumnos participaron en este riguroso orden haciendo disfrutar a grandes y pequeños; Padre José Casal Carrillo (17 alumnos de 6º de primaria), Juan Sebastián Elcano (30 alumnos de 5º y 6º de primaria y tres profesores), Casería de Ossio (42 alumnos), La Constitución (30 alumnos de 4º de primaria y cuatro profesores), Quintanilla (22 alumnos de 5º y 6º de primaria), Puente Zuazo (30 alumnos de 6º de primaria), Erytheia (28 alumnos de 4º de primaria y dos profesores), Cecilio Pujazón (36 alumnos de 2º y 3º de primaria y cuatro profesores), Las Cortes (16 alumnos de 2º de primaria), Juan Díaz de Solís (52 alumnos de 6º de primaria), Arquitecto Leoz (31 alumnos de 5º de primaria), Manuel de Falla (30 alumnos de 3º, 4º y 6º de primaria y tres profesores), Almirante Laulhé (23 alumnos de 6º de primaria y 2 profesores), La Ardila (30 alumnos), Los Esteros (22 alumnos de sexto de primaria), Camposoto (58 alumnos y seis profesores) y Servando Camúñez (30 alumnos de 6º de primaria y dos prefesores).

Un certamen donde los niños fueron muy participativos donde además de canciones navideñas quisieron vieron la oportunidad de alzar la voz y gritar; "hala Madrid", "viva el Barça" o "Esos coles, esos coles... eh eh", entre otros. Destacar, como no, la implicación de los maestros al introducir letras novedosas, temas inéditos, musical original, coreografías trabajadas, actuaciones inclusivas con la incorporación del lenguaje de signos, y como no, maestros a la vanguardia con la utilización de la inteligencia artificial. Sin olvidar el vestuario navideño que todos llevaron metodicamente preparado para disfrutar y contagiar la felicidad entre los compañeros.

Marisa y Marijose, presentadoras del certamen - El Castillo de San Fernando

Los alumnos del centro Padre José Casal Carrillo cantaron un villancico original 'A la luz de la candela' compuesto por el maestro de música quien subió al auditorio con sus alumnos; Juan Sebastián Elcano, un villancico al más estilo gitano 'Así canta Jerez, tiene María'; Casería de Ossio, 'Ya llegó la Navidad'; La Constitución, un villancico cantado en inglés por alumnos de cuarto de primaria 'Happy Christmas' de Jonh Lennon; Quintanilla, realizaron una inesperada versión cambiándole la letra al popular villancico de Mariah Carey 'No quiero más for Christmas'; Puente Zuazo, interpretaron el villancico gitano 'Salvar el Belén'; Erytheia, disfrutaron con 'Todo es posible en Navidad'; Cecilio Pujazón, actuación que sorprendió 'Sonrisas a Belén' por la interpretación de un alumno cantando solo haciendo un guiño a la película Sonrisas y Lagrimas; Las Cortes, actuación innovadora 'En esta noche brilla la humanidad' por la utilización de inteligencia artificial en la elaboración de la letra y la música; Juan Díaz de Solís, participación muy numerosa y vistosa que cantaron 'Ya quiero que llegue La Navidad'; Arquitecto Leoz, que venían de la tierra de una de las presentadoras 'Los duendes Al Fun Fun'; Manuel de Falla, decidieron cambiar su actuación con un tema del conocido grupo Id Divo; Almirante Laulhé, optaron por una actuación instrumental 'Noche de Paz'; La Ardila, con la actuación del tema 'Todo es posible en Navidad'; Los Esteros; participaron con la canción 'Ozuna' donde subieron gran parte del alumnado del centro por lo que se distinguió claramente todas edades de los niños; Camposoto, 'Una postal de Navidad', primera vez que participa en el certamen siendo la actuación más numerosa de todas con letra, música y coreografía; Servando Camúñez subieron los alumnos de 5º y 6º 'Very Merry Christmas; y por último llegó 'El Show de Grinch' del colegio Reina de la Paz, poniendo la guinda al certamen.

Evento gratuito y abierto que como cada año se ha preparado con mucho cariño, pero sobre todo destacar el esmero dedicado en los cantos y coreografías con los que amenizaron a todo el auditorio demostrando el talento e ilusión que un año más ha traído los peques de las escuelas para transmitir el espíritu de la Navidad. Un año más se mostró la unión que existe entre los centros educativos de San Fernando y cómo entre todos fomentaron el disfrute y la convivencia del alumnado.

Además, el certamen una vez contó con la colaboración del Ayuntamiento de San Fernando, que preparó el recinto del auditorio del parque Almirante Laulhé para darle un mayor realce y ambiente festivo, y que este año estrenó decorado navideño y contó con la presencia de la concejala de Educación, Pepa Pacheco, al igual que la alcaldesa de San Fernando que acudió para poder disfrutar de muchas de las actuaciones y dedicarles unas palabras a todos los asistentes.

Parta cerrar el certamen, Marisa deseo una Feliz Navidad y prospero año nuevo a todos los niños, profesores y familias indicando las dos salidas para desalojar a los niños de forma ordenada en orden de actuación.

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