La Semana del Libro
En los próximos días se va a celebrar la denominada Semana del Libro. Serán varios actos y tendrá lugar en distintos enclaves de nuestra Isla. Al leer el cartel anunciador del evento uno no puede evitar recordar [Más...]
La Consejería de Educación incrementa la oferta de plazas de FP en tres centros isleños
La Consejería de Educación incrementa la oferta de plazas de FP en Cádiz con 662 más que el curso anterior, siendo siete en San Fernando. La mayor oferta de formación profesional en la provincia, adaptada a [Más...]
San Fernando cierra la semana subiendo de nuevo la barrera de los 80 puntos con 222 activos
La tasa de incidencia en San Fernando advierte de nuevo una subida de 7,4 puntos situándose en 83,2 puntos, subiendo de nuevo la barrera de los 80 puntos. Si la primera semana de junio comenzaba con la subida de [Más...]
Un alumno del Liceo, entre los siete andaluces que obtiene más nota en la prueba Pevau con un 10
Fernando Posada Infantes, alumno del Liceo Sagrado Corazón, ha sido uno de los siete alumnos andaluces que ha conseguido la máxima calificación en la fase de acceso a la universidad, selectividad celebrada la [Más...]
La Peña Chato de La Isla reabre sus puertas en el mes de julio con una amplia programación
La Peña Chato de La Isla vuelve a abrir sus puertas con una programación cultural que se desarrollará entre el 3 de julio y el 11 de septiembre y en la que el baile flamenco será el gran protagonista. Estas [Más...]
IAM Cádiz centraliza en una 'Ventanilla Única' todos los recursos para la atención a las mujeres
Cádiz avanza en la lucha contra la violencia de género al centralizar en la Ventanilla única todos los recursos para la atención a las mujeres. La asesora del IAM presenta esta nueva herramienta virtual, que [Más...]
Bomberos incorpora en el servicio del 085 la conexión de ubicación vía WhatsApp
"Compartir tú ubicación" forma parte del proyecto del CBPC de adaptación del servicio a las nuevas tecnologías y su implementación en redes sociales. Permite interactuar con el demandante y mejorar la respuesta. Accionar [Más...]
